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前幾天聽了法學教授的X話群組,聽到一期EP.212 聊聊北歐觀察以及重大著作權案EP.215 成功喬的北歐觀察2。比較感興趣的是小孩在在那邊的環境,很多做法啟發了我。

前天,向老師從德國回來,我也去杭州見一下她,聽聽她在德國的經驗,也差不多。她說:

  • 讀書完全不用錢,包括午餐,課本都免費。
  • 她兒子三年級過去,前半年上了德語課,然後到現在一直有老師給他一對一補課,也不用錢。
  • 每個月有250歐元的育兒補貼。
  • 四年級之後每次考試都要計入申請中學的成績。
  • 高中升大學也類似,平時的每次成績都算,高考就考三門。
  • 語言來說,德語、英語是必修課,基本課程。然後如果初中學文科的,還要學一堆語言,比如法語、拉丁語、希臘語等等。
  • 她兒子成績不算好,但是她一點都不焦慮,這是他的事,考不好就留級,兒子不想留級,就會主動學習了。我也比較贊同這種方式,當父母真的能放下心來,孩子就自己承擔起責任了,要玩真的。
  • 德國的大學三年,但是很多人都讀六七年,讀一年工作一年,畢業之後企業也挺喜歡這種人的,技能比較好。德國的企業比較注重實際能力。

我發現睡到五點多的時候就會醒過來,然後就比較難以繼續睡。今天睡到四點五十幾,五點不到就醒來了,過分。明明睡眠時間還不夠,八九點出去活動狀態就會不好,下午五六點也會感到很疲倦。問了一下幾個人工智能的應對之道,總體方案都差不多。

剛才突然想到,或許我可以把這次醒來當成是另一次的再次入睡契機:

  1. 大小便排一排,這些廢物排出去,身體更加的輕鬆。
  2. 刷個牙、洗個澡、喝點水,調整身體到最舒適的狀態。
  3. 放一放睡眠引導詞。在晚上睡覺的時候好像根本用不上引導詞,因為只要肯睡,馬上就能睡著了。現在,精神也好一些了,身體也調整到滿舒服的狀態了,正好放一下引導詞,如果睡不著,就繼續做冥想了。晚上的冥想都是因為身體太睏了,很快就睡著了,現在如果睡不著,正好。
  4. 理一理今天要做的事情,什麼願望記下來,什麼沒做的事情也可以記下來,然後就繼續去睡,精神狀態養好後才有更好的專注力去完成應該做的事、想做的事。

總結起來就是:

  • 排空 —— 「卸下負擔,身體清淨。」
  • 清理 —— 「簡單梳洗,心也清爽。」
  • 引導 —— 「呼吸安穩,夢境再開。」
  • 放下 —— 「事情記好,剩下交給休息。」